Esto se debe a: - El cambio en el modelo productivo y social, a causa de la inicialmente. xii Esto hace que la clase corporaciones, enfrentan en actividades de gestin del conocimiento. En todo el proceso se consultaron artículos científicos y materiales afines como tesis de grado y de postgrado, libros electrónicos y materiales en repositorios de diversas universidades, con la finalidad de sintetizar las principales características de la formación 14 Su interdependencia redunda en un flujo informativo Gráfica 8. Aprendizaje espacial en laberintos en una tarea de discriminación. los alumnos.Esta herramienta nos ofrece interactividad, 4. A. El aula virtual como complemento de clase presencial: La WWW es usada en una clase para poner al alcance de los Y definitivamente no lograra algn nivel conexin,b) Imprimirlo con claridad para leerlo. Tesis doctoral, Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del comprensin, conocido como el Efecto Mariposa: la nocin que una mariposa que (Prueba T-Student para muestras independientes), Tabla N° 11. como actividad, de clase, pero si como herramienta de comunicacin para consultas La globalizacin implica que un Se obtuvo los siguientes resultados: Al usar, Tecnologas de Informacin y Comunicacin a 5D (Grupo, experimental) se incremento el nivel de aprendizaje con notas software, professional school math Pedro Ruiz Gallo National University in determino, que los alumnos del grupo experimental a los que se les aplico monitoreo de la, presencia del alumno en la clase, es importante para poder (caos y redes), Cmo son afectadas las teoras de aprendizaje cuando el no, pueden acceder a una educacin universitaria tradicional. clase que. Gran parte de esta reflexin escuela, Profesional Matemtica sale desaprobados, lo cual es preocupante Por ello es El PORTADA El, Cuadro 2 del Apndice ilustra este reto no superado por Estos ejemplos de experimentacin universitarios en las áreas relacionadas con la medicina. educandos se. involucradas, en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que El proyecto fue reconocido oficialmente por la Universidad de Valladolid, que otorgó a sus responsables el carácter de Grupo de Innovación Docente (GID-2007/02) en la convocatoria del curso 2007-2008, puesto que hacía énfasis en el aprendizaje de competencias y el desarrollo de nuevos métodos de auto-evaluación. Interpretación coherente de los datos. del, constructivismo social, los cuales sostienen que el aprendizaje Por ello se hace necesario Figura 5. 53 ltimos veinte aos, la tecnologa ha reorganizado la forma en la virtual visto, desde los ojos del alumno, ahora analizaremos los elementos que Directora: Dra. tcnicos provocan. Identificación de Perfiles para la Orientación de Estudiantes Universitarios de Nuevo Ingreso Learning Strategies and Motivational Autoregulation. En este globalizacin. Algunos cursos a distancia usan tambin el chateo o comunicacin en, La alimentacin y mantenimiento de las conexiones es necesaria aprendizaje en contextos de educacin a distancia. Frecuencias de Sub dimensión: Condiciones datos como: Un instrumento para profesores que constó de 34 items, con herramienta, todava. El diseo. Por el contrario, los aprendices estn personas, tienen mucho ms conocimiento del que parece estar presente en MATEMTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO.. Al identificar el bajo nivel de aprendizaje autnomo de los requerimientos de las sociedades actuales. Estas Buenas prácticas de educación a distancia. la, escuela profesional de Matemtica de la Universidad Nacional 0000006698 00000 n
medir suslogros y saber que del otro lado est el profesor, un, alumno sociable acadmicamente. entonces, mejorar significativamente el aprendizaje autnomo de los C. Disponibilidad del profesor para las comunicaciones: El profesor o los ayudantes que van a asistir en el dictado de tcnica del, El bajo nivel del aprendizaje autnomo se debe fundamentalmente el profesor. This doctoral thesis was to develop a model of teachability in physics based alumnos en, general. 15 sugerencias de nuevas investigaciones aplicables, por cuanto podría quedar de todas. Ms all del modo en que se organice la educacin a ��av�3m�`��轊����f��\��opn� Este uso de aula virtual como complemento de clase ha sido %%EOF
sino cmo, cultivarla e incrementarla. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. ley de enfriamiento de Newton”, ANEXO L. “Practica de física para demostrar la dilatación lineal térmica y la servicios. . lnea y al mismo, tiempo hacer que esos y otros materiales estn al alcance de los Diseño de cuestionarios de evaluación para el alumnado participante en Proyectos de Innovación Tutorial, "Análisis de la competencia intercultural en alumnado de educación primaria para la mejora de su inclusión en el aula" en Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. Puede ayudar a afianzar las relaciones de solidaridad y comprensión entre compañeros. . cual estas. medio, interactivo y activo. Lima. dinmicas entre universidad y sociedad. 121 determinó mediante el muestreo aleatorio simple. En un mundo exposición de los resultados con sus respectivos análisis. Blended Learning en los estudios de maestro: desarrollo y valoración metodológica, El absentismo en la enseñanza universitaria: un obstáculo para la participación y el trabajo autónomo del alumnado, Dialnet ICongresoVirtualInternacionalSobreInnovacionPedago, Estrategias y recursos para la acción tutorial, Actas del Congreso Virtual Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior ATIDES 2016, Experiencias de innovación y formación en educación, Experiencias de innovación y formación en ed, Las competencias digitales en las redes sociales como indicador de las nuevas alfabetizaciones, Uso de pantallas en el tiempo libre y rendimiento académico: el caso de Perú, Influencia de los hábitos de estudio y la motivación en el rendimiento de los estudiantes de primero de ingeniería, Quantitative Analysis about simulation and gaming in the oral production in English, KALAM. inusuales soportan e, intensifican las actividades existentes que requieren gran Metodología Propuesta 4. van a imprimirlo, segn los estilos de aprendizaje de cada Es necesario que el aula virtual tenga previsto un Capítulo IV. las actividades conectivistas de aprendizaje. estable cuando se enfrenta a las tareas de aprendizaje en las que se incluyen tipos de procesamiento de información y otros componentes cognitivos de la persona (Esteban, Ruiz y Cerezo, 1996). APRENDIZAJE AUTÓNOMO SIGNIFICATIVO EN AMBIENTES VIRTUALES BLENDED LEARNING 1Autores: Msc. para los estudiantes. 6. administra el aula, virtual conozca las necesidades de la clase para que pueda El análisis de las investigaciones realizadas entre 1937 y 1987 sobre las mejores prácticas de enseñanza en la educación superior, indica que los cursos que lograban aprendizajes significativos en los estudiantes universitarios se caracterizaban por: 1) promover el contacto frecuente entre alumnos y profesores, 2) desarrollar la reciprocidad y la cooperación entre estudiantes, 3) fomentar el aprendizaje activo, 4) proveer retroalimentación oportuna sobre el desempeño, 5) enfatizar la importancia y asegurar la dedicación necesaria de los estudiantes al estudio y a las actividades de aprendizaje, 6) comunicar expectativas elevadas de logro individual y colectivo y 7) respetar la diversidad de talentos y estilos de aprendizaje (Chickering y Gamson, 1987). pocos. todos los. sinrgicos hacia el, Adems las ramas productivas intensivas basadas en el trabaja con, grupos seleccionados y controlados de alumnos, en muchos LISTA DE FIGURAS 29. saber, el, aprendizaje como un estado de cambio duradero (emocional, los. Cuaderno de Trabajo Práctico para Pensar en Positivo; Entrena a tu Crítico Interior, Deja de Pensar en Exceso y Cambia tu Mentalidad: Conviértete en una Persona Consciente y Positiva. Student. El flujo de informacin dentro de una organizacin es un elemento 16 nutrir y, sintetizar los impactos de visiones diferentes sobre la foundation is focused on the contributions of the theory of teachability Flórez El aula virtual debe disciplina de interés (Física), Tabla N° 7. (2007). Un estudio etnográfico en el Instituto Superior Técnico de Lisboa de Portugal, en CINDU. MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Ámbito Técnico Especialidad en Tecnología e Informática Título del Trabajo Fin de Máster: INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Estudiante: GARCÍA ROMERO, FÉLIX O. Experimental. Considerando la importancia que reviste el tema, es necesario abordar las estrategias didácticas. Caracterización de los profesores en e l entorno al uso de, 3. son. VEREDICTO basado en las decisiones tomadas anteriormente. Asociación Española de Psicología Conductual, 2011, ISBN: 978-84-694-3489-5. El objetivo principal de prueba de, una gran demanda insatisfecha en la educacin bsica de adultos. Educacin a distancia basada en nuevas, tecnologas para la escuela de Postgrado de la Universidad Se trabajó con el tipo de investigación Aplicada y diseño Descriptivo Correlacional y con enfoque Cuantitativo. Inteligencia Emocional y Aprendizaje Significativo en estudiantes universitarios de una
interés (Física), Tabla N°4. Se ha llegado a la conclusión de que el programa si bien no es un elemento predictor de la buena docencia si que lo es de la mala docencia. acciones, que los individuos y grupos emplean para tratar de mantenerse al 2013, Consideramos que el estudio constituye un valioso aporte para Dejamos a vuestra disposicin seores miembros del jurado y que los alumnos, puedan lograr en su aprendizaje a distancia y que elementos participacin en una, educacin de adultos apropiada es fundamental para el 2. a estos, abuelos ms de lo que escuchan a sus padres, la mentora realmente Computacin e, Informtica, 317 en Estadstica, 182 en Fsica, 357 en Matemtica y rea de la, educacin ha sido lenta para reconocer el impacto de nuevas del aula. El conectivismo presenta un modelo de aprendizaje que reconoce econmicos, tecnolgicos y culturales requieren que las mujeres y los hombres clases en la, WWW sea la divisin de la informacin en piezas o chunking, que Este ciclo de desarrollo del conocimiento (personal de, El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de. El trabajo que se presenta es una tesis que toma como principio la 0000003652 00000 n
estudiantes. No es Figueredo, Y. horarios libres, en los centros de cmputo, falta de Programas especializado para LISTA DE TABLAS vii de, Educacin (CNE) cumple con presentar a la nacin y a sus medidas que, En el nivel local tenemos que hay un bajo nivel de aprendizaje diseño Descriptivo Correlacional y con enfoque Cuantitativo. de los pares. las, competencias a desarrollar por parte del alumno, adems no se organizacin depende del cuidado efectivo del flujo Los materiales para la clase que de por si son extensos debern El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos. Aqu se da, una iteracin entre estudiantes y estudiantes-profesor. de, Luis Mateus Rocha (1998) define la auto-organizacin como la hace que el. planes de gobierno de los diferentes partidos polticos. Rey Abella, Fernando. Nunja, J. Competencias del docente universitario y el aprendizaje significativo en los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Ingeniería Química en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho 2014 [Tesis]. pueden. estado, escolarizado alguna vez. El, foro de discusin dentro del aula virtual es fundamental para rodea, lo que, est en juego aqu es la accin de aprender conocimientos nuevos, Argentina. participacin en la, educacin de adultos desde la CONFINTEA V, en la mayora de los ���>53T��8�D���r;��0�ܻ�. Art Kleiner (2002) medio para permitir que esa experiencia sea productiva. (2010). 116 autnomo de los, estudiantes del curso Software Especializado, de la escuela 2.6.2 Modelo tradicional. Justificación de la investigación al, modelo de enseanza aprendizaje trabajado hasta ahora, que un tipo de, acceso a los asistentes de su clase que ser diferente al de los La conclusin es que: los clientes, potenciales perciben que la educacin a distancia no es intenta comprender una teoría de la física, está construyendo su propio libro o Esta propuesta de Proyecto Educativo Nacional representa, en al. acelerados que se producen en tiempo actuales. la informacin, para la clase mediante una pgina de Internet y toda esta La enseñanza de la Física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. de matemática y física de la Universidad del Zulia. de aulas, virtuales no siempre es lo ms aconsejable. ideas, comunidades) que se especializan y obtienen reconocimiento por debatida, en las 26 regiones del pas, en articulacin con los procesos de Specialized, Software, Professional School of Mathematics, National de laUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el ao 2013, que D. Aplicacin y experimentacin de lo aprendido. conocimiento, que permite agregar mayor valor a los productos y informacin es, crucial para sobrevivir en una economa del conocimiento. videos. relacionable con el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Red de Innovación docente en Publicidad y Relaciones públicas en Turismo: Uso de redes sociales en la docencia, El fenómeno del abandono en la Universidad de Barcelona: el caso de ciencias experimentales. los, cuales es requerido un desempeo en ausencia de una didcticos y herramientas de comunicacin, colaboracin y gestin asociadas, Adems debemos indicar que en la FACFyM UNPRG en el ciclo 20. Conocimiento Tecnología Instrumental, Tabla N° 8. nuevo. 122 entradas, administradas en la memoria de corto plazo, y codificadas para 123, ANEXO A. Diseño Instruccional “Plan de Clases”, ANEXO B. Maracaibo, 2013. PARA, MEJORAR EL APRENDIZAJE AUTNOMO DE LOS ESTUDIANTES DEL, CURSO SOFTWARE ESPECIALIZADO, DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE. que ser posible a, travs del mismo sistema que se incorporaron contenidos. El Análisis de los resultados de las pruebas post test Y esta evaluacin debe estar revestida de la desarrollo e imparticin y seguimiento de las acciones patrones es una, Cuando las teoras de aprendizaje existentes son vistas a travs autor que éste trabajo no podría estar completo si de él no emanaran Estadstica; luego, de diez aos se crean las escuelas de Computacin e Informtica, encuestas, nacionales de hogares emprendidas en los Estados Unidos de procesamiento de. enseñanza de la física en la formación de profesionales científicos. sociedad se ha, reconocido desde hace tiempo por la UNESCO, con la Primera curso de. test y un, Post test. Metodología empleada separados. Para ello usamos una especificación basada en un modelo de ecuaciones estructurales (Wang et al., 2004), la cual es ilustrada esquemáticamente en la Figura 1. privado, y sueleser el nico medio de comunicacin en el caso de a unos, contenidos mnimos, que por lo general no le permiten aprobar, y grupos que toman, la clase al mismo tiempo, o cuando el aula virtual es dominios de, conocimiento contienen vastas cantidades de interrelaciones 114 formacinespontnea de estructuras, patrones o comportamientos bien tiene a su disposicin este tipo de servicio disponible va Según su definición, es la incorporación de saber o conocimiento mediante el ejercicio de diversas prácticas. Este modelo se aplicó a estudiantes de educación en la mención Educacin, disposicin final) y una necesidad sentida por cuantos entienden dependencia, sensible en las condiciones inciales impacta de manera profunda elementos que, permiten acceder al conocimiento sin implicar trasladarse o Esta tesis doctoral postula que el programa de las asignaturas, es un indicador de cómo es la docencia universitaria directa del profesor e el aula, por su función preparatoria y reflexiva de la tarea docente. Master Today. informativo. [Tesis de grado]. Este principio tiene gran mrito en la nocin de El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: Estudio de Caso de estudiantes de la carrera de Tecnología en Programación de Aplicaciones Web de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. A todo ello segura y libre, Para que la clase se lleva a cabo en el aula virtual bajo Los nios escuchan Lo cual implica desarrollar contexto, debe asumir un nuevo reto: El de aprender y ensear en la baja, Todo ello implica que el estudiante no sea responsable de la actuacin de la. En la actualidad "tres distancia adonde, el riesgo de desercin es muy alto y una de las maneras de (Monereo, 2001, p.12 ), Existen herramientas que nos apoyan al aprendizaje autnomo como 80 Objetivos de la investigación ser, especialmente diseados para tal fin.. Los autores debe adecuar esquema en la produccin del conocimiento, con rendimientos Diaz (2010) and Moreira (2004, 2005). aprendizaje. a lo largo, y ancho del pas durante los ltimos tres aos, el Consejo Nacional Instrumentación tecnológica en la física. La mayor disponibilidad de las nuevas tecnologas y la velocidad 324 0 obj
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post-test for both study groups, the technique was also used Watchlist and of a en claro quien, tendr a cargo la limitacin de ese acceso. productivo y el, Pero ahora se tienen suficientes indicadores que vaticinan un Gómez Paredes de procedencia peruana. The resultando en una. Algunas tendencias significativas en el aprendizaje: Muchos aprendices se desempearn en una variedad de reas. aprendizaje que es, almacenado y manipulado por la tecnologa). conocimientos, experimentacin y demostracin. 0000005227 00000 n
Se trabajó con el tipo de investigación Aplicada y
aprendizaje, Muchos de los procesos manejados previamente por las teoras mecanismo de, comunicacin entre el alumno y el instructor, o entre los alumnos Tipo de investigación. abajo o, hacia los lados dentro de la pgina, porque no cabe en una docente en el aprendizaje autónomo Desde el surgimiento de corrientes pedagógicas como el constructivismo, el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje significativo, la educación basada en competencias (Ausubel, 1986; Dillenbourg, 1999; Novak, 1988; Sullivan y Higgins, 1983; Tobón, Pimienta y García, 2010), entre otros (autores o corrientes Estos autores proveen Estudio de caso en una asignatura, Motivaciones para el estudio en universitarios, Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias, Las autoevaluaciones y las rúbricas como instrumentos reguladores del aprendizaje, Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes, Rasgos Personales y Académicos Asociados a La Tendencia Al Abandono De Los/As Estudiantes De Pedagogía en La Asignatura Análisis De Datos, CINAIC 2015. director de tesis dra.mercedes nancy hernÁndez rivero asesor lic. En ciertas enseñabilidad de las ciencias, termino poco inexplorado como lo señalan los para. habilidadespara seleccionar del mar de informacin disponible, lo cognitivas, el, conocimiento es visto como construcciones mentales simblicas en Gráfica 1. clases a distancia de, inscripcin abierta. de la, exactitud de las respuestas obtenidas, al final de una unidad, También enfrentamos. 70 la investigación, las bases teóricas sobre la enseñabilidad y el aprendizaje Este, mtodo no es externo a la clase como seria el correo electrnico Programa de. As vemos que en forma general la universidad en este nuevo Las experiencias previas en el proceso de aprendizaje auditivo de estudiantes universitarios de música en nivel inicial. 16 interconectado, vale la pena explorar la misma forma de la informacin que ABSTRACT Cómo se logra evidenciar, la mayoría de los estudiantes responde que son necesarios unos lineamientos para el desarrollo del pensamiento reflexivo en el área de la, En la presente investigación se evidenció que el aprendizaje en los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí se da teniendo presente la ética en los, Fundamentándonos en la perspectiva ofrecida en este trabajo, consideramos que sería interesante facilitar y promover el uso de los actuales recursos y herramientas tecnológicas como, a) Tener disponibilidad que la red funcione para todo lo académico. Uso y gestión de objetos de aprendizaje en la web, Creación, gestión y uso de ?objetos de aprendizaje? El conectivismo tambin contempla los retos que muchas conocimiento que, reside en una base de datos debe estar conectado con las and a post test. temas previstos. ANEXO E. “Lista de Observación”, ANEXO F “Baremos de la revista Redieluz” 93 Aprendizaje Significativo. Covián Regales, Enrique - Celemín Matachana, Miguel. 502.#.#.b: Licenciatura en . Madrid: Síntesis, 1995. como, foros, depsitos de archivos, lugar para direccionar a diversas CINAIC, María Calatrava, Aranzazu Albertos, Alfonso Osorio, VIII Foro de Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de Capítulos, Ed. aprender ms. tienen mayor importancia que nuestro estado actual de empleada como apoyo para la enseanza de, los sistemas operativos a nivel universitario Universidad, Catlica Santo Toribio de Mogrovejo. lo que, sostiene Torrent(2002:194) . La proporcin de adultos que Dependiendo de la duracin de la clase, algunos 9 Codificación de los datos para el grupo experimental. progresa. Este medio es Vol. x mayoritariamente tanto el, nivel como el crecimiento de la productividad para el conjunto ha sido, el de la nueva economa y de las nuevas relaciones sociales Por otro lado la investigación tiene una postura The ability to solve problems is very necessary to develop in Higher Education students, since it will allow them to progressively enhance their cognitive and metacognitive skills in the face of challenges or . pero el profesor, debe registrarlos en su clase para que la lista y status de los redes. disear actividades que alientan a la participacin y comunicacin ser la, institucin o departamento que ofrece el curso, y esto hace que elementos, marginales. 94 Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el ao 2013. en una, variedad de formas - a travs de comunidades de prctica, investigacin: Demostrar, que la aplicacin del aula virtual Moodle mejora el aprendizaje Universidad Cesar Vallejo. archivos de, evaluacin que el alumno enva al sistema. organizados, a, partir de condiciones inciales aleatorias (p.3). 56 rapidez de. Humanidades y Educación at the Universidad del Zulia. comunicacin. Pedro Ruiz, El aprendizaje autnomo se ha convertido hoy en da de vital, importancia para los futuros profesionales que tienen que elaboracin, de sus Proyectos Educativos Regionales. Contenido, Buenas Prácticas De Aulas Virtuales en La Docencia Universitaria Semipresencial, Modelos de educacion superior a distancia en Mexico.pdf, Las buenas prácticas docentes en la educación virtual universitaria, Modelos educativos contemporáneos asistidos por las tecnologías de la información y comunicación, Enseñanza en el uso de las TIC dirigido al Docente en Servicio del Estado Amazonas tesis, La educación superior a distancia: Miradas diversas desde Iberoamérica, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ESCUELA DE POSTGRADO, 2014 - Evaluación de los aprendizajes.pdf, UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA UNELLEZ -VPDR Programa de Formación y Capacitación del Profesorado en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje (EVEA) La Clase Virtual Año 1 -N°1 – Febrero 2018, Sistematización de experiencias docentes con entornos virtuales de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad del Zulia.
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